當(dāng)教育遇上數(shù)字化，會迎來怎樣的變化？如何用“數(shù)字大腦”推進(jìn)教育提質(zhì)？數(shù)字化如何更好地服務(wù)教育教學(xué)，為校園注入新動能？

在溫州市南浦中學(xué)，學(xué)校依托教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型之勢，與一視科技共同打造“教、學(xué)、練、測、評”AI智慧操場，幫助老師實現(xiàn)精準(zhǔn)化體育教學(xué)，提供可視化數(shù)據(jù)報告，進(jìn)行多維度體質(zhì)分析。

AI智慧操場還可以讓學(xué)生自助自主測試，學(xué)生在課余時間使用AI智慧體育大屏的時候，老師不在也能夠測試成績，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。學(xué)生通過AI人臉識別，可在自由練習(xí)模式體育項目測試結(jié)束后，實時查看個人成績報告，學(xué)生可以課后自由、自主的進(jìn)行體育訓(xùn)練，針對薄弱環(huán)節(jié)，可根據(jù)運動處方報告上的姿態(tài)及肌群指標(biāo)分析及調(diào)整建議，對癥下藥，科學(xué)針對性地調(diào)整訓(xùn)練計劃，從而提高運動成績。

傳統(tǒng)體育教學(xué)中，體育老師們難以實現(xiàn)對每位學(xué)生的運動情況持續(xù)觀測，對教師判斷課堂教學(xué)中學(xué)生訓(xùn)練是否符合預(yù)期等問題產(chǎn)生極大阻力。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，通過AI智慧操場的智能監(jiān)測，可以有效幫助體育教師直觀了解每名學(xué)生的運動狀態(tài)，針對預(yù)警及時干預(yù)，保障課堂運動安全，同時運動強度、運動密度可視，讓運動負(fù)荷有據(jù)可依，系統(tǒng)智能分層，幫助教師分層教學(xué)，讓學(xué)生都能“科學(xué)流汗”，提升課堂活動質(zhì)量。